11月22日笈川日語(yǔ)培訓(xùn)公司社長(zhǎng)笈川幸司在第一教學(xué)樓為我院日語(yǔ)系二、三年級(jí)學(xué)生作了一次如何學(xué)習(xí)日語(yǔ)、如何提高日語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的講座。
在講座現(xiàn)場(chǎng)，笈川老師首先詢問(wèn)學(xué)生在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的過(guò)程中遇到的困難，之后，針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題，笈川老師根據(jù)自己積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以自己獨(dú)特的教學(xué)方式，通過(guò)播放所教學(xué)生的視頻等來(lái)展現(xiàn)在日語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的差異。
關(guān)于日語(yǔ)的學(xué)習(xí)，笈川老師通過(guò)對(duì)單詞的記憶、聽(tīng)力的促進(jìn)和拆分法學(xué)習(xí)三個(gè)板塊詳細(xì)講解自己的教學(xué)理念。對(duì)于單詞的記憶，他強(qiáng)調(diào)自信心的重要性，而對(duì)于聽(tīng)力向?qū)W生傳遞質(zhì)比量重要的理念，而在拆分學(xué)習(xí)方法中向?qū)W生傳達(dá)了在學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同時(shí)學(xué)習(xí)日本文化的重要性，并且提高了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣。
全程90分鐘的講座，氣氛融洽，充滿歡聲笑語(yǔ)。學(xué)生感到很實(shí)用，對(duì)今后的日語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)的興趣和信心。
