12月17日下午13:30，外語教育研究所第六場(chǎng)專題研討會(huì)在文科樓A433學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行。參加本次研討會(huì)的是外語教育研究所“多模態(tài)語料庫協(xié)同應(yīng)用研究小組”的成員和外國語學(xué)院的部分青年教師。
本次研討會(huì)由嚴(yán)敏芬教授主持。嚴(yán)教授首先和大家交流了她的論文“基于語料庫的詩歌語言研究”，嚴(yán)教授認(rèn)為詩歌作為特殊的文學(xué)體裁，其變異的語言特色和語言風(fēng)格備受文學(xué)和語言學(xué)的關(guān)注，基于語料庫的詩歌語言研究是語料庫語言學(xué)研究過程的必然。
隨后秦朝霞老師與大家交流了她的論文“基于語料庫的中國學(xué)習(xí)者英語書面語中的使役動(dòng)詞使用特征研究”，秦老師通過頻率數(shù)據(jù)分析發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者傾向于對(duì)一些早期習(xí)得詞項(xiàng)過度運(yùn)用，對(duì)較晚階段習(xí)得的近義詞項(xiàng)則運(yùn)用較少，通過對(duì)部分詞的語境檢索發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)者對(duì)搭配行為、語義韻等詞匯知識(shí)表現(xiàn)出一定程度的缺失。隨后參加研討會(huì)的老師分別對(duì)論文的修改提出的了自己的意見和建議。
兩個(gè)多小時(shí)的研討會(huì)大家圍繞如何發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文進(jìn)行了熱烈的討論，對(duì)于青年教師們發(fā)論文難的困惑，嚴(yán)敏芬教授給出了很多寶貴的建議，如多閱讀國外最新的文獻(xiàn)和著作，提高自己的理論水平，找準(zhǔn)研究的切入點(diǎn)等等，讓參加研討會(huì)的老師們很受啟發(fā)。
