2021年12月7日，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院謝競(jìng)賢副院長(zhǎng)在文科樓A529為拓展部全體黨員教師上了一堂生動(dòng)活潑、別開生面的研討式黨課——“中國(guó)共產(chǎn)黨與中國(guó)社會(huì)發(fā)展”，朱義華副院長(zhǎng)作為對(duì)口聯(lián)系拓展黨支部的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)全程參與了本次黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)。

首先，謝院長(zhǎng)指出，重溫黨史、學(xué)習(xí)黨史有特別重要的意義。學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行是每一位黨員老師的必修課。謝院長(zhǎng)首先提出了兩個(gè)思考題：第一、中國(guó)共產(chǎn)黨是怎樣的黨？第二、中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)社會(huì)發(fā)生了哪些巨變？在隨后的講課中，她指出中國(guó)共產(chǎn)黨是敢于修正錯(cuò)誤的黨，其高貴品質(zhì)是勇于理論創(chuàng)新，始終保持政治本色，并在發(fā)展與壯大中不斷完善自己的組織體系，提升輿論宣傳能力，堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)、刮骨療毒。關(guān)于黨給中國(guó)社會(huì)帶來的六大變化，謝院長(zhǎng)帶領(lǐng)全體老師進(jìn)行了回顧，即從舊中國(guó)之亂到新中國(guó)之治，從一窮二白到基本完成工業(yè)化，從經(jīng)濟(jì)凋敝到經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)、高質(zhì)量發(fā)展，從絕對(duì)貧困到全面建成小康社會(huì)，從一盤散沙到集體主義凝聚力的形成，從民族悲觀論到民族自豪感的深刻變化。

然后，謝院長(zhǎng)引導(dǎo)與會(huì)黨員就如何結(jié)合崗位發(fā)揮黨員的作用開展討論。胡純老師說道：“教師的崗位職責(zé)是教書育人，作為一名教師，不僅負(fù)責(zé)知識(shí)的傳授，還需要把人文關(guān)懷傳遞給學(xué)生，所以我們要不斷修煉，提高自身本領(lǐng)，以身示范”。劉玲老師提出，老師也需要自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。面臨學(xué)生知識(shí)面的日益擴(kuò)充，老師也要跟上時(shí)代步伐，革新教學(xué)方法，自我提升，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)際應(yīng)用能力。朱敏華老師認(rèn)為，作為老師，首次應(yīng)該堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)格要求自己，反思自己的教學(xué)投入和產(chǎn)出，同時(shí)也要多關(guān)注科研前沿文章，拓寬視野，走在時(shí)代的前沿，培養(yǎng)有能力面對(duì)未來的學(xué)生。

黨課教育，是我們黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中創(chuàng)造的一種經(jīng)常的、有效的、傳統(tǒng)的教育形式，是加強(qiáng)基層黨員思想教育的重要手段和途徑。通過本次學(xué)習(xí)，老師們加深了對(duì)黨和黨的歷史的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系實(shí)際，很有針對(duì)性，有助于觸及黨員的思想，反思現(xiàn)實(shí)問題。

謝競(jìng)賢副院長(zhǎng)講黨課

黨課現(xiàn)場(chǎng)