11月28日下午13：30，外語(yǔ)學(xué)科系列講座暨第七期“遇見(jiàn)更好的自己”名師沙龍活動(dòng)在學(xué)院A529準(zhǔn)時(shí)召開(kāi)。講座的主講人是來(lái)自美國(guó)加州州立大學(xué)奇科分校英語(yǔ)系榮休教授張愛(ài)平，本次講座的主題是：經(jīng)典文學(xué)與自我強(qiáng)大。參加本次沙龍活動(dòng)的有本科生和研究生，講座由分團(tuán)委書(shū)記楊艷老師主持。

首先，楊艷老師對(duì)張愛(ài)平教授作了簡(jiǎn)要介紹。講座開(kāi)始，張教授追本溯源，提到了美國(guó)教育制度一直以來(lái)對(duì)英語(yǔ)學(xué)科存在意義的大討論，并從語(yǔ)言學(xué)習(xí)和文化探索兩個(gè)相輔相成的方面為大家解釋英語(yǔ)學(xué)科存在的必要性。張教授旁征博引，贊許了數(shù)位將經(jīng)典作品整理成冊(cè)的美國(guó)教育家，并提供了相應(yīng)的代表作介紹。接著，張教授從“為什么讀書(shū)”“讀什么樣的書(shū)”“如何讀書(shū)”三個(gè)角度為英語(yǔ)系學(xué)生讀書(shū)提供了切實(shí)可行的建議，并鼓勵(lì)學(xué)生“敢讀”、“敢說(shuō)”、“敢思考”。最后的問(wèn)答環(huán)節(jié)，現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生對(duì)“如何在美國(guó)申請(qǐng)博士學(xué)位？”表示了疑惑，張教授用自身的經(jīng)歷安撫提問(wèn)者的焦慮心情，建議大家首先考慮自身的興趣點(diǎn)所在，鎖定一個(gè)喜歡的研究區(qū)間，再?gòu)摹皩?dǎo)師方向”、“學(xué)校強(qiáng)項(xiàng)”、“職業(yè)規(guī)劃”角度分別提供了對(duì)應(yīng)的策略。

張教授的講座風(fēng)趣幽默，把自己在本科期間的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和實(shí)際情況結(jié)合，給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)智慧盛宴。本次沙龍活動(dòng)讓在場(chǎng)的師生擴(kuò)展了對(duì)于英美文學(xué)領(lǐng)域的認(rèn)知，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)此方向的興趣。“遇見(jiàn)更好的自己”名師沙龍活動(dòng)作為學(xué)院第二課堂品牌活動(dòng)，旨在幫助同學(xué)們拓寬專(zhuān)業(yè)視野，提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建平臺(tái)。

楊艷老師介紹張愛(ài)平教授

張愛(ài)平教授進(jìn)行主題介紹

講座現(xiàn)場(chǎng)