5月9日下午的二教六樓一派熱鬧的景象，在老師的帶領(lǐng)下，六七個同學(xué)正在輕車熟路的打掃著語音室。有的擦桌子，有的拖地，有的整理桌凳，不一會兒，整個教室都整潔明亮起來......

其實每周這一幕都會上演，這些同學(xué)都是我院勤工助學(xué)中心的義工學(xué)員們。新學(xué)期伊始，我院的勤工助學(xué)工作也呈現(xiàn)出全新的面貌。在努力開辟勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上，我們也引導(dǎo)受助學(xué)生參加義務(wù)勞動，力所能及的貢獻自己的力量。為培養(yǎng)在校大學(xué)生責(zé)任意識、感恩意識與自立自強意識，我院資助中心積極推進學(xué)生勤工助學(xué)模式改革。在借鑒國內(nèi)其他高校的勤工助學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們也積極探索資助育人新模式，不斷拓展新的助學(xué)崗位，并注重結(jié)合學(xué)院特色，創(chuàng)新性地開創(chuàng)勤工助學(xué)新渠道。我院資助中心以學(xué)生的切實需求為重心，努力為學(xué)生排憂解難的同時，也加強對學(xué)生的管理，確保他們從勤工助學(xué)工作中得到個人能力的提升，達到資助育人的目的。

一，注重建章立制，規(guī)范育人新章程。

為了規(guī)范管理我院勤工助學(xué)工作，促進勤工助學(xué)活動健康有序進行，保障學(xué)生合法權(quán)益，我院制定了勤工助學(xué)管理辦法細則，以實現(xiàn)勤工助學(xué)工作規(guī)范、有序、可操作。其內(nèi)容包括勤工助學(xué)中心的組織結(jié)構(gòu)，崗位的設(shè)置及管理，對勤工助學(xué)員工的管理和考核等。這一系列制度文件對學(xué)生崗位申請、紀(jì)律要求、報酬確定和報酬領(lǐng)取等事項做了具體而明確的規(guī)定。同時我們還完善了工作考核監(jiān)督制度、獎懲評優(yōu)制度等，使勤工助學(xué)活動做到有章可循，推動工作順利開展。

二，不斷加強工作創(chuàng)新

我院資助中心積極思考、深入調(diào)查，發(fā)揮學(xué)院特色，把資助工作開展的有聲有色。本學(xué)期新開設(shè)了一些新的助學(xué)崗位，包括辦公室黨建助理，就業(yè)助理，輔導(dǎo)員助理，外語學(xué)習(xí)中心助理等多個崗位，為有相應(yīng)能力的學(xué)生提供發(fā)揮才能的舞臺。資助工作不僅僅是對學(xué)生經(jīng)濟上的支持，更要讓學(xué)生們樹立自立自強的意識，發(fā)憤圖強，努力成才。因此，學(xué)院積極號召學(xué)生參加勤工助學(xué)活動，“專兼結(jié)合”，讓學(xué)生通過勤工助學(xué)崗位有職場化的體驗，從而實現(xiàn)資助育人。結(jié)合外國語學(xué)院的特色，我們也積極推薦學(xué)生參加社會上的勤工助學(xué)，如做英語家教，輔導(dǎo)機構(gòu)的老師，公司的兼職翻譯工作等等，讓他們在實際工作中得到鍛煉，提高自己的能力。此外，我們還開展了院大學(xué)生自強之星評選和誠信感恩教育征文比賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情、熱愛之心。

今后的資助工作任務(wù)將更加繁重，要求也將進一步提高，資助工作也將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?nèi)詫⒈帧拔页植示毊?dāng)空舞、無需揚鞭自奮蹄”的主人翁精神，按照“經(jīng)濟上予以資助，生活上予以照顧，思想上予以指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上予以幫助”的助學(xué)方針，努力開創(chuàng)資助工作新局面。我們相信，在我院資助中心成員共同努力下，通過不斷探索，我們一定能夠打開新的工作局面。

外國語學(xué)院

2013年5月9日