2013年5月9日下午的二教六樓一派熱鬧的景象,在老師的帶領(lǐng)下,六七個(gè)同學(xué)正在輕車熟路的打掃著語(yǔ)音室。有的擦桌子,有的拖地,有的整理桌凳,不一會(huì)兒,整個(gè)教室都整潔明亮起來(lái)......
其實(shí)每周這一幕都會(huì)上演,這些同學(xué)都是我院勤工助學(xué)中心的義工學(xué)員們。新學(xué)期伊始,我院的勤工助學(xué)工作也呈現(xiàn)出全新的面貌。在努力開(kāi)辟勤工助學(xué)崗位的基礎(chǔ)上,我們也引導(dǎo)受助學(xué)生參加義務(wù)勞動(dòng),力所能及的貢獻(xiàn)自己的力量。為培養(yǎng)在校大學(xué)生責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)與自立自強(qiáng)意識(shí),我院資助中心積極推進(jìn)學(xué)生勤工助學(xué)模式改革。在借鑒國(guó)內(nèi)其他高校的勤工助學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我們也積極探索資助育人新模式,不斷拓展新的助學(xué)崗位,并注重結(jié)合學(xué)院特色,創(chuàng)新性地開(kāi)創(chuàng)勤工助學(xué)新渠道。我院資助中心以學(xué)生的切實(shí)需求為重心,努力為學(xué)生排憂解難的同時(shí),也加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,確保他們從勤工助學(xué)工作中得到個(gè)人能力的提升,達(dá)到資助育人的目的。
一,注重建章立制,規(guī)范育人新章程。
為了規(guī)范管理我院勤工助學(xué)工作,促進(jìn)勤工助學(xué)活動(dòng)健康有序進(jìn)行,保障學(xué)生合法權(quán)益,我院制定了勤工助學(xué)管理辦法細(xì)則,以實(shí)現(xiàn)勤工助學(xué)工作規(guī)范、有序、可操作。其內(nèi)容包括勤工助學(xué)中心的組織結(jié)構(gòu),崗位的設(shè)置及管理,對(duì)勤工助學(xué)員工的管理和考核等。這一系列制度文件對(duì)學(xué)生崗位申請(qǐng)、紀(jì)律要求、報(bào)酬確定和報(bào)酬領(lǐng)取等事項(xiàng)做了具體而明確的規(guī)定。同時(shí)我們還完善了工作考核監(jiān)督制度、獎(jiǎng)懲評(píng)優(yōu)制度等,使勤工助學(xué)活動(dòng)做到有章可循,推動(dòng)工作順利開(kāi)展。
二,不斷加強(qiáng)工作創(chuàng)新
我院資助中心積極思考、深入調(diào)查,發(fā)揮學(xué)院特色,把資助工作開(kāi)展的有聲有色。本學(xué)期新開(kāi)設(shè)了一些新的助學(xué)崗位,包括辦公室黨建助理,就業(yè)助理,輔導(dǎo)員助理,外語(yǔ)學(xué)習(xí)中心助理等多個(gè)崗位,為有相應(yīng)能力的學(xué)生提供發(fā)揮才能的舞臺(tái)。資助工作不僅僅是對(duì)學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的支持,更要讓學(xué)生們樹(shù)立自立自強(qiáng)的意識(shí),發(fā)憤圖強(qiáng),努力成才。因此,學(xué)院積極號(hào)召學(xué)生參加勤工助學(xué)活動(dòng),“專兼結(jié)合”,讓學(xué)生通過(guò)勤工助學(xué)崗位有職場(chǎng)化的體驗(yàn),從而實(shí)現(xiàn)資助育人。結(jié)合外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的特色,我們也積極推薦學(xué)生參加社會(huì)上的勤工助學(xué),如做英語(yǔ)家教,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師,公司的兼職翻譯工作等等,讓他們?cè)趯?shí)際工作中得到鍛煉,提高自己的能力。此外,我們還開(kāi)展了院大學(xué)生自強(qiáng)之星評(píng)選和誠(chéng)信感恩教育征文比賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情、熱愛(ài)之心。
今后的資助工作任務(wù)將更加繁重,要求也將進(jìn)一步提高,資助工作也將面臨更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們?nèi)詫⒈帧拔页植示毊?dāng)空舞、無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的主人翁精神,按照“經(jīng)濟(jì)上予以資助,生活上予以照顧,思想上予以指導(dǎo),學(xué)習(xí)上予以幫助”的助學(xué)方針,努力開(kāi)創(chuàng)資助工作新局面。我們相信,在我院資助中心成員共同努力下,通過(guò)不斷探索,我們一定能夠打開(kāi)新的工作局面。