為響應習近平總書記在黨的二十大報告中提出的“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”的重大戰(zhàn)略部署，增強中華文明傳播力影響力，我校外國語學院4月27日成功舉辦了“外語學科服務中國式現(xiàn)代化建設高端硏討會”，國內外語學科權威專家集聚我校，共同探討中國式現(xiàn)代化建設中“外語何為？”“江南何為？”這一重要問題。

本次高端研討會由北京外國語大學講席教授、國務院學位委員會第七屆外國語言文學學科評議組成員、《外語教學與研究》主編王克非教授頂層設計，外國語學院與《js3333線路檢測中心學報（人文社科版）》編輯部共同主辦，上海外語教育出版社、南京浙大方園科技股份有限公司協(xié)辦。受邀專家包括浙江大學資深教授、國務院學位委員會第六七屆外國語言文學學科評議組召集人許鈞教授，上海外國語大學副校長、博士生導師、國務院學位委員會第八屆外國語言文學學科評議組召集人、全國翻譯專業(yè)學位研究生教育指導委員會專家委員會副主任委員查明建教授，北京外國語大學博士生導師、教育部高等學校英語專業(yè)教學指導分委員會副主任委員、國家語言文字工作委員會科研機構“國家語言能力發(fā)展研究中心”主任王文斌教授，南京大學博士生導師、國務院學位委員會第八屆外國語言文學學科評議組成員、《當代外國文學》主編楊金才教授，上海交通大學博士生導師、國務院學位委員會第七八屆外國語言文學學科評議組成員、《上海交通大學學報（哲學社會科學版）》《比較文學與跨文化研究》、New Techno-Humanities主編彭青龍教授，華東師范大學外語學院院長、博士生導師、教育部高等學校英語專業(yè)教學指導分委員會委員楊延寧教授，南京大學博士生導師、教育部高等學校外指委法語分委員會副主任委員、《翻譯研究》主編劉云虹教授等。開幕式由外國語學院院長方文開主持。

js3333線路檢測中心黨委副書記劉淼代表學校致歡迎辭，對與會專家親臨指導表示熱烈歡迎與衷心感謝，他強調了外語學科在中國式現(xiàn)代化建設中“講好中國故事、傳播好中國聲音、塑造好中國形象”的重要性，并對學校和學院的發(fā)展近況進行了簡要介紹，同時對專家們長期以來對我校外語學科的支持與幫助表示了感謝。

上午的論壇共4位專家做主旨報告。許鈞教授以“關于外國語言文學學科建設的幾個問題”為題，沿著歷史脈絡回顧了我國近代以來外語學科的發(fā)展進程，闡釋了外語學科在我國各個歷史發(fā)展階段中的拓展性、改革性、不可替代性。他特別指出，外國語言文學學科建設應關注專業(yè)建設與人才培養(yǎng)需要、國家戰(zhàn)略需要、新技術發(fā)展與運用的需要、教師自身發(fā)展與認同的需要等問題。查明建教授圍繞“中國式現(xiàn)代化建設：外語學科的大有作為與如何作為”這一主題展開論述，提出中國式現(xiàn)代化建設的進程中外語學科要注重三大貢獻與五大方向，認為外語學科高質量發(fā)展需要“守正、固本、創(chuàng)新”，加強內涵建設，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，以國家未來發(fā)展需求為導向，以前瞻性的視角尋找學科創(chuàng)新點和學術增長點。王文斌教授以“外語教育新格局和新構想”為題，指出“外語教育學”的推出是外國語言文學學科發(fā)展中的大事，闡釋了外語教育學發(fā)展中的五個“顧重”，即顧重語言教育本身的回歸、人才培養(yǎng)的特色彰顯、外語專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)、高校教師作為教師的第一身份，以及大中小學與各語種外語教育的整體性，建設符合中國式現(xiàn)代化需要的中國特色外語教育學。楊金才教授圍繞“以中國式現(xiàn)代化推進外語學科的人才培養(yǎng)”，深入解讀了中國式現(xiàn)代化的內涵及其與外語學科的緊密聯(lián)系，從教學理念改革、課程體系重構、教材數字化開發(fā)、公共外語體系建設與課程思政深化等方面進一步強調了外語人在中國式現(xiàn)代化進程中的使命與職責，并指出，面對人工智能所帶來的變革與挑戰(zhàn)，外語學科應在“守正”基礎上探索“外語+”發(fā)展模式，夯實語言內功，依托其他學科來“強身健體”。

下午的論壇共3位專家做主旨報告。彭青龍教授以“人工智能時代外國語言文學學科和專業(yè)該何去何從”為題，就外語學科的“危局與困境、變局與機遇、格局與出路”進行深入闡述。他指出，面對外語學科與專業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)與困難，外語人應當主動適應全人發(fā)展、社會發(fā)展與國家發(fā)展需要，增強外語學科五大方向科學性的同時堅守人文性，用世界眼光、全球視野、歷史視域來推動外國語言文學學科的守正與創(chuàng)新。楊延寧教授以華東師范大學外國語學院學科建設與專業(yè)發(fā)展為例，從微觀角度提出了外語學科服務中國式現(xiàn)代化建設的具體舉措，他指出外語學科應堅守學校定位與特色，以培養(yǎng)“雙語雙科”復合型人才為核心，積極擁抱新技術，通過“一系一策”發(fā)展思路激活學科與專業(yè)活力，以語言教學服務中國式現(xiàn)代化建設中的高素質人才培養(yǎng)需求。劉云虹教授站在中國文化“走出去”與翻譯推動人類命運共同體建設的高度，就中國文學外譯批評的三個向度進行了深入剖析與解讀。她認為翻譯批評應進一步拓展視野、明確價值導向，多維度加強理論思考與實踐探索，實現(xiàn)翻譯溝通中外、促進文明互鑒的價值，為中國式現(xiàn)代化的實現(xiàn)貢獻力量。

閉幕式上，方文開院長首先表達了對與會專家的誠摯感謝，并對本次論壇進行了簡要總結。他強調，外語學科的建設與發(fā)展正面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)，相信通過本次論壇的成功召開一定可以激發(fā)國內學界對外語學科服務中國式現(xiàn)代化建設的更深層次思考與討論。

本次高端研討會是在外國語學院主動謀劃、積極對接國家戰(zhàn)略的重要舉措，也是在新時代與新文科建設的背景下思考我校外語學科與外語專業(yè)未來走向、提升外語教育貢獻度的切實行動。我們相信，此次研討會的召開對建構具有中國特色的外語學術體系、話語體系與教育體系具有重要的推動作用，也必將進一步推動我校外語學科的轉型與發(fā)展，促進外語教學的改革與創(chuàng)新，從而更好地服務中國式現(xiàn)代化建設。

js3333線路檢測中心黨委副書記劉淼致辭

許鈞教授做主旨報告

查明建教授做主旨報告

會議現(xiàn)場

與會人員合影